教學目標

★教學目標
1. 能熟知多媒體、多媒體讀物與多元識讀(multiliteracy)的指涉意涵。
2. 能熟知文字、圖像、影像、動畫、聲音等各種傳播媒介的符碼與表徵語法系統，並能解析歸
納平面傳播媒體、視覺傳播媒體、網路傳播媒體的表徵手法暨其相互差異。
3. 能對字圖形化傳遞字義外訊息，以及藉助聲音變化來傳遞額外訊息或強化語境氛圍，進行分
析、解讀、歸納並應用。
4. 能以欣賞創意角度，歸納解讀、分析火星文類型及其語法。
5. 能覺知媒體傳播隱含的意識形態與操弄手法，並能適切予以批判。
6. 能認知多元識讀為時代新需求，並興起從事多媒體讀物製作/研究/導讀的志趣。