2009年2月3日星期二

多元識讀研究 組作業

★ 組作業 ☆
共有三次分享報告。兩次選材解讀報告,一次實作報告。

(1) 「國內四家報紙風格與評價」分享報告。-15%,4/8日上傳繳交。
就國內自由、聯合、中時、蘋果四家報紙的相同版面,以一星期內容為度作比較。
比較文圖稿取捨與編排,指陳各報的風格、背後意識形態和優劣點,以及個人對國內報刊看法和改善意見。

(2) 「最愛創意短片、影片/動畫長片(各一)推介分享報告。-15%,5/13上傳繳交。
就自己所欣賞過的創意短片、動畫片或較長的動畫片、影片,各推介一片,說明自己喜愛的理由,並解讀、分析、批判你所喜愛或較不贊賞的地方讓大家分享。
長片報告時,除概略介紹此片內容外,解讀影像只要截取自己所欣賞或批判的部分即可。

(3) 「閱讀台東-自拍影像小集」分享報告。-20%,6/17上傳。
選擇自己在台東生活的經驗,認為可以代表/反映台東文化特色的東西,以數位相機或錄影機,拍攝可以表徵該台東文化特色的景物或居民生活動態。如為照片,以10~20張為原則,如為影像則剪輯為3~5分鐘為原則。
每人須對自己所拍攝的照片/影像小集,給一名稱,加附300字左右的文本敘述時,解析自己的鏡頭應用與表徵手法。

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